在这辞旧迎新之际，我院护理部举办了2013年临床带教护士的申报及培训工作，我也有幸参与了此次培训，感到受益匪浅。

   带教护士担任着护士和教师的双重角色。对于患者而言是实施照护的白衣天使，我们要履行救死扶伤的职责；对护生而言则是教书育人的老师，要把对护生的培养当成自己义不容辞的责任。这种特殊的角色要求也决定了带教老师应具备更强的事业心、更高的思想境界和职业素养。

   作为一名工作三年的护士，跟那些高年资的护士比起来，我的临床经验还是比较欠缺的，带教护士这一角色对我提出了新的挑战。但我相信态度决定一切：只要我认真对待自己的工作，严格要求自己，相信一定会把带教这份工作做好。作为一名带教，值得深思的问题是如何帮助学生实现角色转变，使之尽快成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才。我也从这次的培训中总结了几点：一、老师应注重给学生的第一印象。二、带领学生熟悉环境、规范礼仪。三、身为带教应不断提高自身素质。四、培养学生观察与解决问题的能力。五、加强学生法律意识的培养。在今后工作中，我也会用自己的耐心、细心、责任心进行带教，将自己的理论知识和技能毫无保留地传授给护生，跟他们一起学习、共同进步。

PICU 胡英杰

2013年2月6日